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    安徽自考网> 试题题库列表页> 案例分析题:中(一)班开展“家”主题活动已经一个学期了,让孩子“认识自我”,深入了解我的爸爸”“我的妈妈”“我的家”,设计了请爸爸妈妈来园参加教学,制作PPT介绍父母情况,制作家的模型等活动,家长非常配合地参与了这一系列活动,家长们都表示主题选得很好,孩子和家长都有收获。但是家长反映,这个学期疲于应付班级的各项要求,为了给孩子完成作业,经常加班加点,孩子有时候也得跟着,不能好好休息。尤其在制作家的模型的时候,孩子完全不能胜任此任务,因为他们的空间感知能力和操作能力还不成熟,制作家的模型基本都由家长代劳了,孩子在这其中并没有享受到动手动脑的快乐,反而引发了互相攀比的现象。试从家长工作的内容和形式角度分析上述案例内容。(本题10分)

    幼儿园组织与管理模拟试卷五

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    案例分析题:中(一)班开展“家”主题活动已经一个学期了,让孩子“认识自我”,深入了解我的爸爸”“我的妈妈”“我的家”,设计了请爸爸妈妈来园参加教学,制作PPT介绍父母情况,制作家的模型等活动,家长非常配合地参与了这一系列活动,家长们都表示主题选得很好,孩子和家长都有收获。但是家长反映,这个学期疲于应付班级的各项要求,为了给孩子完成作业,经常加班加点,孩子有时候也得跟着,不能好好休息。尤其在制作家的模型的时候,孩子完全不能胜任此任务,因为他们的空间感知能力和操作能力还不成熟,制作家的模型基本都由家长代劳了,孩子在这其中并没有享受到动手动脑的快乐,反而引发了互相攀比的现象。试从家长工作的内容和形式角度分析上述案例内容。(本题10分)

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    发展学前教育,保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育,必须坚持普惠性和( )

    • A、服务性
    • B、补偿性
    • C、教育性
    • D、公益性

    简述幼儿园健康工作管理的意义。

    下列各选项中不属于幼儿园教师激励方式的是( )

    • A、薪酬激励
    • B、参与激励
    • C、口头嘉奖
    • D、尊重激励

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